НП „Безопасност на движението по пътищата“ 2026 г.
Проект „Светофарът мига, моето колело пристига“ на ДГ № 59 „Елхица“
ДГ №59 „Елхица“ притежава богат практически опит и база за реализиране на обучението на децата по безопасност на движението по пътищата. Детската градина разполага с интерактивна площадка, на която децата успешно и дълготрайно усвояват ключови знания и практически умения за безопасно поведение на пътя. Желанието ни да надграждаме изградената материална база е свързано с динамиката на заниманията по БДП в детската градина, които бихме постигнали с реализирането на проект „Светофарът мига, моето колело пристига“. Обогатяването и допълване с нови материали и пособия по БДП ще мотивира децата и учителите за по – пълноценното провеждане на практическите ситуации и интегрирането на материала по различните образователни направления. Образователната програма и добрата материална база са водещи при работата с 3-7 годишни деца, за които това е най-сензитивният период, в който наученото остава и можем да го превърнем в устойчиво поведение и да ги подготвим за реалния живот и реалната пътна обстановка.
С реализирането на дейностите по проект „Светофарът мига, моето колело пристига“ ще разширим обхвата на провежданите регулярни ситуации по БДП, както и интегриране на темите в различните образователни направления. Практическите ситуации провеждани на изградените площадки по БДП ще обогатим с пътни знаци, светофар с дистанционно управление, конуси за организирането на велосъстезания, които ще развиват уменията на подрастващите в майсторското владеене на колелото и ще ги научи на пътна безопасност, а сигналните жилетки и стоп палките са задължителни аксесоари при пешеходно напускане от децата на защитената територия на детската градина. Всяка група в ДГ № 59 „Елхица“ ще проведе практическо занимание по БДП – викторини, практически ситуации на интерактивната площадка по БДП, колоездене в двора и други според възрастта на децата и креативността на учителите.
Прилагането на образователния модел „учене чрез преживяване“ с новите активи ще осигури кинестетична среда, в която децата не просто възприемат правила, а развиват пространствена ориентация, психомоторни умения и рефлекси в симулирана градска среда.
Основни цели на проекта:
Основните цели на проекта са свързани с:
1.Формиране у децата на три основни групи умения:
- умения за защита на сензомоторно равнище;
- интелектуални умения - познаване правилата за движение на пешеходци и велосипедисти, откриване на причинно следствени връзки;
- практически умения - овладяване на действия, свързани с вземане на решения за правилно поведение в пътна среда.
- Изграждане на поведение у децата, осигуряващо личната безопасност и безопасността на другите участници в движението.
- Валидиране на придобитите компетентности и практическата им приложимост.
Очаквани резултати:
- Автоматизиране на психомоторните реакции на децата при рязка промяна на пътната сигнализация (светлина на светофара, звуков сигнал или команда на регулировчик).
- Подобрена пространствена ориентация и по-точно възприемане на скорост, посока и разстояние до движещи се обекти (велосипеди, тротинетки) в рамките на симулираната среда в детската градина.
- Развитие на двигателна култура и координация при управление на превозни средства (велосипеди/тротинетки) и успешно преодоляване на физически препятствия по трасето.
- Усвояване на системни теоретични познания за правилата за движение, значението на основните пътни знаци, маркировката и светлинните сигнали от 100% от включените в целевата група деца.
- Успешно симулиране на модели за поведение в ролята на пешеходци, пътници в превозни средства и самостоятелни водачи на велосипеди/тротинетки.
- Трайно вграждане на навици за пасивна защита – децата съзнателно и без подкана използват светлоотразителни елементи.
- Успешно проведено едно общоинституционално състезание/празник под надслов „Светофарът мига, моето колело пристига“, което да служи като инструмент за реално измерване и оценка на постигнатите резултати на терен.
